Analisis Program Fullday dalam Pembentukan Aklakul Mahmudah pada Siswa MTs Sirnamiskin Bandung

Article Sidebar

PDF
Issue
Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak
Published: Jun 4, 2023
Keywords:
Fullday,
Akhlak,
MTS Sirnamiskin

Main Article Content

Ismi Aisyatul Fatimah
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Muhammad Rasyid Nur
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Muhammad Arsal Sinaga
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Muhammad Fatih Ar-Rayyan
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program full day pada pembinaan siswa Akhlakul Mahmudah MTs Sirnamiskin Bandung dan berbagai faktor yang mempengaruhi pembinaan karakter Akhlakul Mahmudah pada peserta didik di MTs Sirnamiskin Bandung. Rumusan Masalah Bagaimana implementasi program purna waktu dalam pendidikan akhlakul karimah santri MT Sirnamiski Bandung dan berbagai faktor pengembangan pendidikan akhlakul karimah santri MTs Sirnamiskin Bandung. Jenis penelitian penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah siswa dan guru MTs Sirnamiskin Bandung dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil diskusi menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan program full day MTs Sirnamiskin Bandung berkembang dengan baik karena dalam proses pelaksanaan kegiatan tersebut melalui metode uswah hasanah, induksi dan pelatihan. Melalui metode ini tumbuh sikap/akhlak yang baik di kalangan peserta didik, ustadz dan staf sekolah.


Kata Kunci:

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Fauzi, A. (2020). AKIDAH AKHLAK MTs KELAS VII. In Akidah Akhlak.

MURNIATI, M. (2019). Pengembangan Keberagamaan Siswa Dalam Aspek Akhlak Melalui Metode Keteladanan Di Sd Alam Bandung. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 4(1). https://doi.org/10.15575/ath.v4i1.2948

Nadwa, J. (n.d.). PEMBIASAAN SEBAGAI BASIS PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK REMAJA. 6.

Rahmadi. (2011). Pengantar Metodologi Penelitian. In Antasari Press.

SIULMI. (2019). ANALISIS KEGIATAN KEAGAMAAN DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SMPN 5KOTA BENGKULU.

Syukur, A., Islam, U., & Syarif, N. (2020). Akhlak Terpuji dan Implementasinya di Masyarakat. Misykat Al-Anwar Jurnal Kajian Islam Dan Masyarakat, 3(2), 143–164. https://doi.org/10.24853/ma.3.

https://www.laduni.id/post/read/69125/pesantren-sirnamiskin-bandung

https://emispendis.kemenag.go.id/dashboard/?content=madrasah&action=lb` g&nss=121232730021