OPTIMALISASI PENGELOLAAN APLIKASI EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM (EMIS) TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS MANARUL HUDA KARANG TENGAH CIANJUR
Article Sidebar
mutu pendidikan
Main Article Content
Abstract
Perkembangan teknologi informasi komunikasi mendorong terjadinya perubahan di bidang Pendidikan yaitu adanya program aplikasi Education Management Information System (EMIS) yang dirilis oleh Kementrian Agama RI. Dalam Optimalisasi pengelolaan aplikasi Education Management Information System (EMIS) tentu akan ada temuan baru dalam menggunakan aplikasi tersebut salah satunya yaitu administrasi sekolah yang dikerjakan secara manual menjadi online, perubahan tersebut sangat mempengaruhi keberjalanan operasional sehingga sekolah harus mampu memahami dan menggunakan aplikasi Education Management Information System (EMIS) sesuai dengan petunjuk dari pemerintah. Dengan mengetahui mekanisme penggunaan aplikasi Education Management Information System (EMIS) sekolah mampu mengoptimalkan pengelolaan aplikasi Education Management Information System (EMIS) dengan baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pendekatan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa sekolah sangat baik dalam menggunakan aplikasi Education Management Information System (EMIS) dan mengelola aplikasi sesuai dengan petunjuk dari pemerintah dan aplikasi Education Management Information System (EMIS). Pengelolaan aplikasi Education Management Information System (EMIS) dapat berpengaruh besar dengan peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Sehingga, optimalisasi harus dilakukan oleh setiap lembaga sekolah dalam pengelolaan aplikasi Education Management Information System (EMIS) dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Arwildayanto, Arifin Suking, And Warni Tune Sumar. (2018). Analisis Kebijakan Pendidikan Kajian Teoritis, Eksploratif, Dan Aplikatif. Pertama. Bandung: CV. Cendekia Press.
Bafadhol, Ibrahim. (2017) “LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI INDOESIA.” Jurnal Edukasi Islam Jurnal Pendidikan Islam 06, no. 11.
Barnawi & M. Arifin,. (2017). Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Teori & Praktik. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.
Departemen Agama RI. (2011). Pedoman Mekanisme Pendataan Lembaga Pendidikan Islam.
Indrajit, R. E. (2016). “E- Learning dan Sistem Informasi Pendidikan: Modul Pembelajaran Berbasis Standar Kompetensi dan Kualifikasi Kerja (2nd ed.). Preinexus.”
ISACA, Kerangka COBIT 5, COBIT4.1,. (2012). BMI(Modeling Bussiness Information), ManajemenTata Kelola, Jaminan Framework, KerangkaITRisk.
Jafri D, N., Rahmat, A., & Bawahi. (2017). Manajemen Mutu Terpadu. Yogyakarta,: Zahir Publising.
Mahmud, Anwar Darwis dan Hilal. (2017) “SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM.” Journal of Islamic Education Management 2, no. 1: 64–77.
Muhammad Ali,. (1987). Penelitian Kependidikan Prosedur & Strategi. Bandung: Penerbit Angkasa.
Rasdiana Sina And Abdul Mahsyar (2020), “Penerapan Education Management Information System (Emis) Di Lembaga Pendidikan Keagamaan Dan Pondok Pesantren Pada Kantor Kementerian Agama Kota Makassar,” Jppm: Journal Of Public Policy And Management 1, No. 1 (Mei 2020): 38–48, Https://Doi.Org/10.26618/Jppm.V1i1.2704.
Schell, Raymond McLeod dan George. (2001). Sistem Informasi Manajemen, ed. Jakarta Pusat: PT INTERMASA.
Sondang P. Siagian. (2006). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Sondang P. Siagian. (2012). Fungsi-Fungsi Manajerial. Jakarta: Bumi Aksara.
Sondang P.Siagian. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono,.(2006). Metode Penelitian Pendidikan Kualitatif Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi Arikunto,. (1998). Prosuder Penelitiann Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:PT. Rineka Cipta.
Surat Edaran Ditjen Pendis Nomor SE/DJ-I/PP.00.9/63/2013 tanggal 24 Juli 2013. Kebijakan Pendataan Pendidikan Islam Satu Pintu Melalui EMIS.
Taofik, Ahmad. (2020) “LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA.” Indonesian Jouurnal of Adult and Community Education 2, no. 2 : 1–9.
Thoha, N., (2008). Kompetensi Plus. Gramedia Pustaka Utama. No 6 (4).
Umaedi, Hadiyanto, & Siswantari. (2007). Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Universitas Terbuka.
Wahir Tupono and Retno Kusumawiranti. (2020) “EFEKTIVITAS EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM ( EMIS ) DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 5,” Jurnal Manajemen Publik & Kebijakan Publik 1: 24–37.
Wibowo. (2012). Manajemen Kinerja Edisi Ketiga. Cetakan Keenam, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Yakub & Vico Hisbanarto. (2014). Sistem Informasi Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.