Manajemen Konferensi Mahasiswa Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Main Article Content

Hidayatul Fikra
Fitriani Fitriani
Susanti Vera

Abstract

This research aims to describe conference activities specifically for students. This research uses a qualitative approach by applying the policy review method. The results and discussion of this research show that student-specific conference activities bring a conducive climate to the creation of a healthy academic culture where students are motivated to excel, intensively practice scientific article writing, strengthen foreign language skills in presenting articles at conference activities, and become productive in publications. scientific articles in the form of proceedings. This research concludes that special student conferences provide valuable experience in creating scientific publication productivity as a form of progress in higher education in Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Articles

References

Abbas, E. W. (2020). Menulis Artikel Konferensi Internasional. Program Studi Pendidikan IPS FKIP Universitas Lambung Mangkurat.

Darmalaksana, W. (2019). Analisis Peningkatan Publikasi Ilmiah Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam di Indonesia. Pusat Studi Data Ushuluddin UIN Bandung.

Darmalaksana, W. (2020a). Implementasi RPKPS Mata Kuliah Metode Penelitian Berbasis OBE pada SKL dan CPL Jenjang Sarjana Prodi Ilmu Hadis. Jurnal Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1–16.

Darmalaksana, W. (2020b). Kelas Menulis untuk Bantuan Penulisan Akademik. Jurnal Kelas Menulis UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1.

Darmalaksana, W. (2020c). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung. http://digilib.uinsgd.ac.id/32855/

Darmalaksana, W. (2021a). Mengelola Penelitian Mini Mahasiswa Menjadi Penerbitan Prosiding. An-Nawa: Jurnal Studi Islam, 3(1). http://jurnal.staiannawawi.com/index.php/annawa/article/view/234

Darmalaksana, W. (2021b). Panduan Penulisan Artikel Hasil Penelitian Mini Mahasiswa untuk Keluaran Mata Kuliah Bebasis Capaian Publikasi Jurnal Ilmiah. Pre-Print Kelas Menulis UIN Sunan Gunung Djati Bandung. http://digilib.uinsgd.ac.id/44446/

Darmalaksana, W. (2022). Panduan Penulisan Skripsi dan Tugas Akhir: Artikel ilmiah, Buku, Hak Paten. Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Darmalaksana, W., & Busro, B. (2021). Challenges of Scientific Publication for Theological Academics in Indonesia. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 10(01), 287–304.

Fikra, H., & Darmalaksana, W. (2021). Model Pendampingan Mahasiswa Bidang Keagamaan dalam Kepenulisan Artikel Ilmiah. Jurnal Perspektif, 5(2), 218–226. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.15575/jp.v5i2.137

Fikra, H., & Darmalaksana, W. (2022). The Success of Student Scientific Publications: Case Study of Islamic Higher Education in Indonesia. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 14(4), 5463–5476.

Fitriani, F., Nurdiyanto, N., & Mintarsih, M. (2023). Analisis Taksonomi Bloom dalam Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dengan Penerapan Design Thinking. Jurnal AbdiMU (Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(1), 6–14.

Komara, A. P. (2023). Rancang bangun sistem manajemen konferensi ilmiah berbasis website menggunakan metode Rapid Application Development (RAD). Fakultas Sains dan Teknologi UIN Syarif HIdayatullah Jakarta.

Mulyanti, C. C., & Darmalaksana, W. (2021). Writing Sprints untuk Publikasi Ilmiah Mahasiswa pada Pembelajaran Berbasis Capaian: Sebuah Penelitian Tindakan Kelas. Journal of Society and Development, 1(2), 59–64. https://journal.medpro.my.id/index.php/jsd/article/view/70

Rotikan, R. (2016). Sistem Informasi Absensi Berbasis Web Untuk Kegiatan Konferensi. Sisfotenika, 6(1), 46–55.

Syanugiri, G. C., Musa, P., & Aryunani, W. (2023). Pengalaman Pengguna Aplikasi Konferensi Video Google Meet Selama Pandemi Covid-19: Analisis UEQ. Prosiding SISFOTEK, 7(1), 90–96.

Werner, C. L. (2020). Tutor Talk, Netspeak, and Student Speak: Enhancing Online Conferences. Praxis: A Writing Center Journal.