Konsepsi Aktualisasi Diri untuk Mencapai Derajat Ihsan: Studi Penafsiran QS. Ar-Rahman Ayat 60 dengan Pendekatan Ma’na Cum Maghza
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
This study aims to discuss the conception of self-actualization to achieve the degree of ihsan through the study of the interpretation of the QS. ar-Rahman verse 60 with approach ma'na cum maghza. This study uses a qualitative method with content analysis. The formal object of this study is the interpretation QS. ar-Rahman verse 60 with approach ma'na cum maghza, while the material object of self-actualization conception reaches the degree of ihsan. The scope of this study is the interpretation of the Qur’an. The results and discussion in this study indicate that self-actualization is necessary to achieve the degree of ihsan based on the interpretation of QS. ar-Rahman verse 60 with approach ma'na cum maghza. This study concludes that the interpretation of QS. ar-Rahman verse 60 with approach ma'na cum maghza can reflect the conception of self-actualization to achieve the degree of ihsan. This study recommends educators, especially in Islamic institutions, to apply the concept of self-actualization as an effort to achieve the degree of ihsan based on QS. ar-Rahman verse 60, so that every human being can strive for optimal virtues.
Unduhan
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Referensi
Aji, N. P. (2022). Metode Penafsiran al-Qur’an Kontemporer; Pendekatan Ma’na Cum Maghza oleh Dr. Phil. Sahiron Syamsuddin, MA. Humantech: Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia, 2(1), 25–258.
Al-Qurthubi. (2007). Tafsir al-Qurthubi (Jilid 17). Pustaka Azzam.
Ariandi, A. N. (2019). Penafsiran Hamka Tentang Ihsan dalam al-Qur’an: Analisis Semiotika. IAIN Palangkaraya.
Ath-Thabari. (2007). Tafsir ath-Thabari (Jilid 24). Pustaka Azzam.
Echols, J. M., & Shadily, H. (2006). Kamus Indonesia-Inggris (Edisi Ke-3). PT Gramedia Pustaka Utama.
Fikri, A. R. (2021). Mengenal Ma’na Cum Maghza Sebagai Pendekatan Tafsir Ala Sahiron Syamsuddin. Tafsiralquran.Id.
Firdaus, S. (2011). Konsep Manusia Ideal dalam al-Qur’an (Studi Profil Muhsin dalam Perspektif Tafsir Ayat-ayat Ihsan).
Hadi, N. (2019). Islam, Iman, dan Ihsan dalam Kitab Matan Arba’In an-Nawawi: Studi Materi Pembelajaran Pendidikan Islam dalam Perspektif Hadis Nabi SAW. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 9(1), 18.
Hadori, M. (2015). Aktualisasi Diri (Self-Actualization): Sebuah Manifestasi Puncak Potensi Individu Berkepribadian Sehat (Sebuah Konsep Teori Dinamika-Holistik Abraham Maslow). Jurnal Lisan Al-Hal, 9(2), 207–222.
Hidayat, R. (2019). Aktualisasi Diri Mahasiswa Penyiar Sholawat Wahidiyah (PSW) (Studi Fenomenologi Pada Mahasiswa IAIN Tulungagung Penyiar Shalawat Wahidiyah). IAIN Tulungagung.
Ikhbar.com. (2022). Prof. Sahiron Syamsuddin Jelaskan Definisi Ma’na Cum Maghza dari Segi Bahasa. Ikhbar.Com.
Kartiningrum, E. D. (2015). Panduan Penyusunan Studi Literatur. In Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Politeknik Kesehatan Majapahit, Mojokerto.
KBBI. (2021). Tafsir. KBBI Online.
Lukman, S. M., & Nirwana, H. (2020). The Relationship between Physical Self-Concept and Student Self-Confidence. Jurnal Neo Konseling, 2(1), 1–7. https://doi.org/10.24036/00241kons2020
Marewo, N. T., Mutongi, C., Nyoni, T., & Nyoni, S. P. (2020). The Impact of Employee Motivation on Employee Performance. International Journal of Advance Research and Innovative Ideas in Education, 6(6), 1487–1502.
Pamungkas, D. D. (2019). Konsep Ihsan dalam al-Qur’an Perspektif Tasawuf. In UIN Raden Intan Lampung.
Shihab, M. Q. (2002). Tafsir Al-Mishbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an (Jilid 13). Penerbit Lentera Hati.
Sumarno. (2020). Analisis Isi dalam Penelitian Pembelajaran Bahasa dan Sastra. Jurnal Elsa, 18(2), 1–20.
Suryani. (2015). Wawasan al-Qur’an Mengenai Ihsan. El-Afkar, 4(1), 23–34.
Syauqi, M. I. (2020). Tiga Derajat Untuk Mencapai Ihsan dalam Ibadah. NU Online.
Umroh, H. (2018). Perempuan dan Aktualisasi. Takammul: Jurnal Studi Gender Dan Islam Serta Perlindungan Anak, 7(1), 46–53.
Wahid, A. (2016). Konsepsi Ihsan Perspektif al-Qur’an. In IAIN Surakarta.