Manual, Prosedur, dan Instruksi Kerja Proyek Kontinum Publikasi Artikel Ilmiah Mahasiswa
Bilah Samping Artikel
Isi Artikel Utama
Abstrak
This research aims to discuss the design of manuals, procedures and work instructions for continuum projects. This research uses a qualitative approach by applying the Focus Group Discussion method. The results and discussion of the research show that input documents in the form of manual designs, procedures and work instructions for continuum projects are needed to ensure the process, output, outcomes, benefits and impact of continuum project implementation. This research concludes that manuals, procedures and work instructions are input documents in the continuum project framework.
Unduhan
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Referensi
Akyildiz, S. T., & Ahmed, K. H. (2021). An overview of qualitative research and focus group discussion. International Journal of Academic Research in Education, 7(1), 1–15.
Anditasari, P., Fikra, H., Vera, S., Fitriani, F., & Darmalaksana, W. (2024). Percobaan Proyek Kontinum Penulisan Artikel dan Publikasi Ilmiah Mahasiswa. Gunung Djati Conference Series, 37, 161–172.
Bulturbayevich, M. B., & Ikromjonovich, T. I. (2021). History of The Development of Management Theory and Practice. Conference Zone, 309–312.
Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung. http://digilib.uinsgd.ac.id/32855/
Darmalaksana, W. (2024a). Menyiapkan Sumber Daya Dosen dengan Tingkat Kebekerjaan Terampil: Studi Kasus Komunitas Kelas Menulis Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Gunung Djati Conference Series, 37, 129–136.
Darmalaksana, W. (2024b). Proyek Kontinum Publikasi Ilmiah Mahasiswa: Menggabungkan antara Kelas Reguler dan Kelas Pemantapan. Gunung Djati Conference Series, 37, 149–160.
Darmalaksana, W., Anditasari, P., Fikra, H., Vera, S., & Fitriani, F. (2024). Design Thinking Proyek Penulisan Akademik Kontinum (PPAK) Penopang Industri Publikasi Ilmiah. Gunung Djati Conference Series, 37, 31–41.
Fikra, H., Vera, S., & Fitriani, F. (2024). Ketentuan Tugas Akhir Artikel Ilmiah Pengganti Skripsi: Studi Kebijakan pada Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Gunung Djati Conference Series, 37, 72–84.
Fitriani, F., Fikra, H., Vera, S., & Darmalaksana, W. (2024). Arah Pengelolaan Jurnal Ilmiah Kelas Menulis Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Gunung Djati Conference Series, 37, 118–128.
Fitriani, F., Vera, S., & Fikra, H. (2024). Model MBKM Kelas Menulis Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Gunung Djati Conference Series, 37, 85–94.
Rony, Z. T. (2024). Manajemen Strategis dan Kerangka Kerja Strategis. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 5(3), 353–366.
Saputri, S. N., Rifqi, A., & Darmalaksana, W. (2023). Kebutuhan Berprestasi dalam Publikasi Ilmiah: FGD Mahasiswa BIB Kemenag LPDP Program Studi PAI Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Jurnal AbdiMU (Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(1), 23–27.
Taroum, A. S. A., & Masaud, K. A. R. (2024). The Effect of Strategic Planning on Service Quality in the Higher Education Sector. European Journal of Development Studies, 4(2), 21–27.
Wijarini, F. (2024). Keterampilan Penelitian Mahasiswa melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Mini Research. Research and Development Journal of Education, 10(1), 118–124.