Manajemen Qur’ani mengatur Waktu dengan Optimal

Bilah Samping Artikel

PDF (English)
Terbitan
Vol 14 (2022): Mercusuar 2022: Studi Keislaman dan Pemberdayaan Umat
Diterbitkan: Sep 13, 2022

Isi Artikel Utama

Khaerul Kahfi
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Masyhuri Rifa’i
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Irdawati Saputri
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Abdul Gaffar
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Rini Harjanti Poapa
Institut Agama Islam Negeri Kendari

Abstrak

This study aims to discuss the management of Qur'anic time management optimally. This study uses a descriptive-analytical qualitative approach. The object of study in this study is the verses of the Qur'an with data collection carried out using library research. The results of this study indicate that management is managing, managing, managing or implementing while the word time in the Qur'an can be separated into four parts al-Ajal, dahr, al-Waqt and oath. Time can be implemented if someone is consistent with the plans he has made himself, so that there is no overlap in the implementation of one activity.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Rincian Artikel

Bagian
Articles
Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Biografi Penulis

Khaerul Kahfi, Institut Agama Islam Negeri Kendari

Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah

Masyhuri Rifa’i, Institut Agama Islam Negeri Kendari

Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah

Irdawati Saputri, Institut Agama Islam Negeri Kendari

Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah

Abdul Gaffar, Institut Agama Islam Negeri Kendari

Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah

Rini Harjanti Poapa, Institut Agama Islam Negeri Kendari

Program Studi Bimbingan dan Penyuluhan Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah

Referensi

Ahmad, C., & al Hakim, I. (2020). Manajemen Waktu Lembaga Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Qur’an. AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan Dan Pendidikan Agama Islam), 2(1), 87–97.

Amrullah, A. M. A. K. (2003). Tafsir al-Azhar. Singapore: Kerjaya Printing Industries.

Ariani, D., & Syahrani, S. (2022). Manajemen Pesantren dalam Persiapan Pembelajaran 5.0. Cross-Border, 5(1), 611–621.

As-Suyuthi, J., & Al-Mahalli, J. (2003). Tafsir Jalalain. Surabaya: Imaratullah.

Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. Pre-Print Digital Library UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Fattah, S. A. (2012). Qimatu al-Zaman ‘Inda al-Ulama. Terj. Abu Umar.

Griffin, R., & Elbert, R. J. (2006). Business, th Edition. NJ: Petince Hall.

Mubarok, A. (2017). Manajemen Waktu dan Perencanaan dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam (Tinjauan Al-Qur’an Surat Al-Ashr: 1-3 dan Al-Hashr: 18). Mafhum, 2(2), 165–178.

Najizah, F. (2021a). Manajemen Waktu Belajar dalam Islam dalam Perspektif Al-Qur’an dan Hadis. Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 5(2), 101–114.

Najizah, F. (2021b). Manajemen Waktu Belajar dalam Islam dalam Perspektif Al-Qur’an dan Hadis. Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 5(2), 101–114.

Nata, D. R. H. A. (2016). Ilmu Pendidikan Islam. Prenada Media.

Ritonga, H. J. (2020). Manajemen Waktu dalam Islam. Al-Idarah: Jurnal Pengkajian Dakwah Dan Manajemen, 7(1).

Rohman, A. (2018). Manajemen Qur’ani tentang Penggunaan Waktu dalam Bingkai Pendidikan Islam. Realita: Jurnal Penelitian Dan Kebudayaan Islam, 16(1).

Sabri, A. (2012). Pengelolaan Waktu dalam Pelaksanaan Pendidikan Islam. Al-Ta Lim Journal, 19(3), 180–187.

Shihab, M. Q., & Al-Misbah, T. (2002). Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati.

Syaikh, A. bin M. A. (n.d.). Lubab al-Tafsir Min Ibn Kasir (Tafsir Ibn Kasir), terj. M. Abdul Ghoffar Dan Abu Ihsan al-Atsari. Pustaka Imam Syafi'i, Safar, 1431.

Zakariya, A. A.-H. A. bin. (1979). Faris. Mu‘jam Maqayis Al-Lugah. Juz VI. Cet. Ke-I. Dar al-Fikr.